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포닥 논문 작성관련 질문!
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제 상황은 아래와 같습니다.

 

실험실에 프로젝트 관련 셋업 처음부터 끝까지 혼자 다 했고 (교수님 프로젝트 관련 실험 전혀 몰라서 다른 랩에서 배워 옴)

괜찮은 타겟 잡아서 실험 시작했고, 흥미로운 결과를 얻어서 논문 작성 시작했습니다.


본문 작성 전에 figure, figure legend, 국문 보고서 먼저 작성 후 교수님께 드렸는데

피드백없이 본인이 figure를 다 수정해서 주셨네요.


그리곤 추가 실험하면 논문이 더 좋아질 것 같다면서 추가실험을 하고 논문은 같이 작성하자고 하셨는데

제가 추가 실험을 하는 동안 본인이 이제까지의 결과로 논문을 작성 해서 주시네요?


이게 원래 교수랑 포스닥이 같이 논문 적는 방식입니까?

실험땜에 바빠서 논문 손을 못대는 것 같아서 적었다는데

저자는 1저자인데...아왜 이렇게 내꺼 뺏긴 것 같이 기분이 나쁜지

원래 포스닥은 논문 이렇게 작성하나요?

학위 할 때 교수님께 빨간 줄 좍좍 그이면서 리젝되는거 보다 기분이 더 더럽습니다.

내 논문 왜 니가 적냐! 속에서 소리지르고 싶고, 정말 자존심 상하고 화나고 기분 나쁘고 답답하고 미치겠습니다.


지금이라도 교수님께 논문은 제가 적겠다고 말해도 될까요?


그냥 이대로 가만히 있어야 할까요?



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혹시 원글자 본인이 생각한 교수님의 이상적인 대응방식이 어떤 것이었을까요?

뭐 포닥 처음 해보시고, 교수님과 소통이 많지 않았다면 당황스러울 수도 있을 것 같습니다.

사람마다 연구하는 법도, 논문 쓰는 법도 다르니까요.

일단 지금 원글자가 글을 상당히 흥분해서 쓰신 게 보이고, 여기는 교수들이 있는 게시판이므로 많은 교수님들이 지도교수님의 상황을 고려해서 답을 주신 것 같습니다. 흥분을 가라앉히시고요.... 앞으로도 계속 함께 해야 할 교수님이고, 연구실이잖아요?


차분히 머리를 식힌 상태에서, 본인은 어떤 피드백을 원했는지, 앞으로 교수님이 어떻게 해주시길 바라는지... 그리고 현재 교수님의 방식에서 현실적인 절충방안이 뭐가 있을지 생각해보면 좋을 것 같습니다.

교수님도 딱히 나쁘게 하려고 하신 건 아닌 것 같고, 제가 읽기에도 지도교수님은 교수님 나름대로 최선을 다하시려고 한 것일 수도 있는데, 소통이 잘 안되어서 이런 난감한 상황이 벌어졌을 수도 있을 것 같아요.


그 후에 어떻게 대응할지 다시 한번 고민해보시면 좋을 것 같습니다.


일단, 교수님에게 곧바로 달려가지 않고, 멈추어서 여기에 글을 쓴 것만으로도, 최악의 선택은 피하신 것 같네요. ㅎㅎ

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