줌으로 3시간 연강하시는 선생님들께 여쭙고 싶습니다.
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혹시, 3시간 연강의 시간 구성을 어떻게 하시나요? 동영상이 아니라서 대면 수업처럼 50분씩 수업을 하고 있는데, 지난 학기 강평에서 학생 몇몇이 수업이 너무 길어서 집중이 안 된다는 글을 남겼습니다. 

소수의 학생이 그렇게 글을 남겨서 별로 신경을 쓰지 않으려 했는데, 그래도 한번 여쭙고 강의 시간을 고민해 보고 싶어서요. 

그리고 원래 대면 강의보다 비대면 강의가 더 힘이 들어가시나요?

저는 대면할 때는 괜찮았는데, 나이가 든 건지 비대면 줌 수업하면서 빠르게 지치는 기분이 들어서요. 

물론 편한 점도 있지만, 저는 줌 수업이 에너지가 더 많이 소모된다는 느낌을 받습니다. 

선생님들께서는 어떠신지요? 

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강좌 및 구성원 성격에 따라 다를 듯합니다

코로나 첫학기 '나홀로 녹강'에 학을 뗀 후 이후 줄곧 줌 실시간 대면수업을 하고 있는 인문사회 강좌 강사입니다.


저도 대면수업에서 하는 것과 마찬가지로 50분씩 나눠서 진행합니다.


다만 수강생이 15~25명 정도 되는 인문사회 전공 강좌인데다가, 발표와 토론이 포함되어 있기 때문에 수업 시간이나 집중도에 대한 이의제기는 한 번도 없었습니다.


전 참여를 유도하기 위해 호명도 하고, 채팅창으로 질문도 던지는 등, 최대한 실제수업에서 하는 것처럼 하고자 노력하고 있어요. 


다양한 방법론과 접근법이 있을 겁니다. 그냥 참고가 되실까하여 잠시 멈춰 답변 남깁니다.


건강하시고, 건승하시길 기원합니다.

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