줌으로 3시간 연강하시는 선생님들께 여쭙고 싶습니다.
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혹시, 3시간 연강의 시간 구성을 어떻게 하시나요? 동영상이 아니라서 대면 수업처럼 50분씩 수업을 하고 있는데, 지난 학기 강평에서 학생 몇몇이 수업이 너무 길어서 집중이 안 된다는 글을 남겼습니다. 

소수의 학생이 그렇게 글을 남겨서 별로 신경을 쓰지 않으려 했는데, 그래도 한번 여쭙고 강의 시간을 고민해 보고 싶어서요. 

그리고 원래 대면 강의보다 비대면 강의가 더 힘이 들어가시나요?

저는 대면할 때는 괜찮았는데, 나이가 든 건지 비대면 줌 수업하면서 빠르게 지치는 기분이 들어서요. 

물론 편한 점도 있지만, 저는 줌 수업이 에너지가 더 많이 소모된다는 느낌을 받습니다. 

선생님들께서는 어떠신지요? 

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비대면 수업이 훨씬 힘들긴 합니다

저는 지난해에는 녹강으로 한 곳, 실강으로 한 곳의 비대면 수업을 했었습니다. 둘다 3시간 연강이고요.


녹강으로 수업을 했던 곳에서 학생들이 수업이 너무 빡빡하다고 강평을 주더라고요.


녹강이기에 알아서 멈췄다 들어도 되는지라, 수업 자체가 힘들기 보다는


거의 두과목 듣는 느낌으로 내용이 방대하다는 평이었습니다.


제가 가르친 과목이 법률과목이라 범위가 좀 넓기도 하지만,


실강을 하면 학생들에게 질문도 하고, 읽기자료 읽을 시간도 주고 했을텐데


녹강이니 자료는 미리 올려놓고 질문도 없고 하다보니 수업내용이 더 많았던 것 같습니다. 그래서 저도 힘들었고요...



실강수업은 제가 직장이 있는 관계로 야간수업인지라 75분 + 10분 휴식 + 60분 이렇게 했습니다.


길어서 어렵다는 불만은 없었던 것 같습니다.


제가 밤수업이고 하니 조금 일찍 끝내준탓이겠지만요.


마찬가지로 비대면수업이 더 진이 빠지긴 합니다.


처음에 할땐 어리버리 챙겨야 할 것도 많더군요. 


줌에 매우 능숙하다고 생각했는데 교수자로 쓰는 줌과 학습자로 쓰는 줌은 많이 다르기도 하고요.



그래서 올해는 수업 중간에 줌에 있는 설문기능도 적절히 활용하고,


읽기자료도 미리 던저주지만 수업 중에 같이 읽고 하면서 수업을 진행해보고 있습니다.


저는 인문계라... 도움이 될지 모르겠습니다.

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